مؤشرات الذكاءات المتعددة الموجودة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مدارس مديرية تربية الطفيلة الأساسية و علاقتها بالتحصيل الأكاديمي

المصدر

حوليات آداب عين شمس

العدد

المجلد 41، العدد - (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 117-164، 48ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية الآداب

تاريخ النشر

2013-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

48

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المحاسنة، عبد الرحيم فاضل. 2013. مؤشرات الذكاءات المتعددة الموجودة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مدارس مديرية تربية الطفيلة الأساسية و علاقتها بالتحصيل الأكاديمي. حوليات آداب عين شمس،مج. 41، ع. -، ص ص. 117-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692695

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المحاسنة، عبد الرحيم فاضل. مؤشرات الذكاءات المتعددة الموجودة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مدارس مديرية تربية الطفيلة الأساسية و علاقتها بالتحصيل الأكاديمي. حوليات آداب عين شمس مج. 41 (2013)، ص ص. 117-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692695

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المحاسنة، عبد الرحيم فاضل. مؤشرات الذكاءات المتعددة الموجودة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مدارس مديرية تربية الطفيلة الأساسية و علاقتها بالتحصيل الأكاديمي. حوليات آداب عين شمس. 2013. مج. 41، ع. -، ص ص. 117-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692695

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-692695