The effect of using story on reading comprehension and motivation for English department students at Diyala university Iraq

العناوين الأخرى

أثر استخدام القصة في الاستيعاب القرائي و الدافعية لدى طلبة قسم اللغة الإنجليزية في جامعة ديالي العراق

الجامعة

جامعة الشرق الأوسط

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة و المناهج

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2014

الملخص الإنجليزي

This study aimed at answering the following questions: - What is the effect of using story on the reading comprehension of second level students in basic education college at Diyala University / Iraq ? - What is the effect of using story on the motivation of second level students in basic education college at Diyala University / Iraq ? The study sample consisted of (60) students from the second level in the English language department/ college of basic education in Diyala University/ Iraq.

It was distributed into two groups: the experimental group (30 students) taught comprehension by using story, and the control group (30 students) taught comprehension by using the traditional method.

The researcher used two research instruments: the reading comprehension test, the motivation test.

The researcher assured their validity and reliability.

Means, standrd deviations ANCOVA were used to analyize the data.

The statistical analysis showed the following results: - There were statistical significant differences between the experimental group students, and the control group students in favor of the former group.

In line with this, the researcher recommended using story to develop reading comprehension and motivation, among English majors.

The researcher also suggested that further studies should be conducted on using the story method in another variables rather than teaching method and motivation.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

119

قائمة المحتويات

Table of contents.

Abstract.

Abstract in Arabic.

Chapter One : Introduction.

Chapter Two : Theoretical background and related studies.

Chapter Three : Methodology.

Chapter Four : Findings.

Chapter Five : Discussion and recommendations.

References.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Salal, Ibtihal Ahmad. (2014). The effect of using story on reading comprehension and motivation for English department students at Diyala university Iraq. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692706

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Salal, Ibtihal Ahmad. The effect of using story on reading comprehension and motivation for English department students at Diyala university Iraq. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692706

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

الإنجليزية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-692706

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر