واقع الكفاءة الداخلية الكمية للتعليم الأساسي في فلسطين

العناوين الأخرى

Quantitative internal efficiency for the Palestinian basic education system

المؤلف

خليفة، علي عبد ربه

المصدر

المؤتمر التربوي الأول : التربية في فلسطين و متغيرات العصر 23-24 / 11 / 2004 المنعقد بكلية التربية في الجامعة الإسلامية.

الناشر

الجامعة الإسلامية كلية التربية

تاريخ النشر

2004-11-30

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الكفاءة الداخلية الكمية لنظام التعليم الأساسي في فلسطين و درجة اختلافها باختلاف جنس الطالب.

و استخدمت الدراسة طريقة إعادة تركيب الحياة الدراسية لحساب المؤشرات الدالة على هذه الكفاءة، و حساب الهدر التعليمي في هذه المرحلة.

أظهرت نتائج الدراسة أن نظام التعليم الأساسي في فلسطين لم يرق إلى الوصول لتحقيق أهدافه الكمية بالمستوى المطلوب، الأمر الذي أثر على كفاءته الداخلية الكمية، و أن نسبة الفقد الكمي الناتج عن الرسوب و التسرب لدى الطلبة الذكور أعلى منها لدى الطالبات الإناث.

و قدمت الدراسة بعض المقترحات لرفع مستوى هذه الكفاءة و زيادة فعاليتها لنصل إلى المستوى المأمول.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-696576

• APA
• MLA
• AMA