واقع الكفاءة الداخلية الكمية للتعليم الأساسي في فلسطين
العناوين الأخرى
Quantitative internal efficiency for the Palestinian basic education system
المؤلف
المصدر
الناشر
الجامعة الإسلامية كلية التربية
تاريخ النشر
2004-11-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الكفاءة الداخلية الكمية لنظام التعليم الأساسي في فلسطين و درجة اختلافها باختلاف جنس الطالب.
و استخدمت الدراسة طريقة إعادة تركيب الحياة الدراسية لحساب المؤشرات الدالة على هذه الكفاءة، و حساب الهدر التعليمي في هذه المرحلة.
أظهرت نتائج الدراسة أن نظام التعليم الأساسي في فلسطين لم يرق إلى الوصول لتحقيق أهدافه الكمية بالمستوى المطلوب، الأمر الذي أثر على كفاءته الداخلية الكمية، و أن نسبة الفقد الكمي الناتج عن الرسوب و التسرب لدى الطلبة الذكور أعلى منها لدى الطالبات الإناث.
و قدمت الدراسة بعض المقترحات لرفع مستوى هذه الكفاءة و زيادة فعاليتها لنصل إلى المستوى المأمول.
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-696576
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خليفة، علي عبد ربه. 2004-11-30. واقع الكفاءة الداخلية الكمية للتعليم الأساسي في فلسطين. . ، ص ص. 399-441.غزة، فلسطين : الجامعة الإسلامية، كلية التربية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-696576
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خليفة، علي عبد ربه. واقع الكفاءة الداخلية الكمية للتعليم الأساسي في فلسطين. . غزة، فلسطين : الجامعة الإسلامية، كلية التربية،. 2004-11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-696576
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خليفة، علي عبد ربه. واقع الكفاءة الداخلية الكمية للتعليم الأساسي في فلسطين. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-696576
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر