The effect of self-efficacy on learning the speaking skill in English as a foreign language

الملخص FRE

L’objet du présent article se propose d’étudier l’effet de l'auto-efficacité sur la compétence orale des apprenants de la langue anglaise, en tant que langue étrangère au département d’anglais à l’Université des Frères Mentouri - Constantine.

Un questionnaire destiné aux étudiants rehausse l'objectif de la présente étude.

Les données, fournies sous forme de statistiques descriptives, sont analysées dans le but de vérifier la relation entre l'autoefficacité et l’apprentissage de l’expression orale en classe d’anglais.

Les résultats montrent ainsi une grande similarité entre les perceptions que les étudiants ont de leur propre efficacité et leur habileté à parler en anglais.