إشكالية هوية المصطلح بين التأثيل و التوحد و التعدد : المصطلح النقدي و اللساني أنموذجا

الملخص AR

يحاول هذا المقال أن يعالج موضوعا لا زال يطرح نفسه بقوة في الدرس النقدي و الألسني المعاصر، و هو موضوع التعدد المصطلحي إلى درجة غير معقولة أو إلى حد الفوضى و الإسهال الاصطلاحي إن جاز التعبير، و ما يمكن أن يطرحه-الموضوع-من أسئلة و إشكالات معرفية و منهجية و مفهومية و استعمالية وضعا و توليدا و ترجمة و تقييسا للمصطلح بعامة و النقدي و اللسانياتي بخاصة، مما خلق لدى الباحث و القارئ على حد سواء نوعا من الإحساس بالارتباك و اللبس المصحوبين بالحيرة و التساؤل عن أي المصطلحات أحق و أجدر بالاصطفاء و الاستعمال و التوظيف و من ثمة الاطمئنان إليها شيوعا و تداولا، و هو ما يفرز حتما ضرورة البحث عن مخارج لهذه الإشكالية إن لم نقل الأزمة التي ترتب عنها تعقيدات و التباسات انعكست على الجهاز المفهومي للمصطلح المنقول عن الأصول الأجنبية و كذا توظيفه في البحوث و النظريات الأدبية، فكانت الحاجة ماسة إلى النزوع نحو فعل التوحيد و محاولة التخلص من الوضعية السلبية للتعدد و اضطراب هوية الاصطلاح و انفلاته من التحكم و الإحكام، و من ثمة السعي وفق جملة من المساهمات الفردية و الجماعية و دق جرس الخطر إزاء هذه القضية، صوب الاشتغال على تحقيق الغاية و لو باحتشام في ظل أسباب موضوعية و ذاتية تحول دون ذلك واقعيا، و يظل الإشكال قائما متراوحا بين الكائن و الممكن مسترعيا انتباه الباحثين و الدارسين و لافتا نظرهم باهتمام بالغ.