أثر التدريس، على وفق أنموذج (دي بونو)‎، في تنمية القدرة على حل المشكلات في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الأدبي

العناوين الأخرى

The effect of teaching according to de bono method in developing ability to solve problems in teaching history to the students of the fifth literary classes

المصدر

مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية

العدد

المجلد 11، العدد 1 (31 مارس/آذار 2012)، ص ص. 100-130، 31ص.

الناشر

جامعة القادسية كلية التربية

تاريخ النشر

2012-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السلطاني، جبار رشك شناوة وفليحة عليوي نايف. 2012. أثر التدريس، على وفق أنموذج (دي بونو)، في تنمية القدرة على حل المشكلات في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 100-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700829

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السلطاني، جبار رشك شناوة وفليحة عليوي نايف. أثر التدريس، على وفق أنموذج (دي بونو)، في تنمية القدرة على حل المشكلات في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 11، ع. 1 (2012)، ص ص. 100-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700829

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السلطاني، جبار رشك شناوة وفليحة عليوي نايف. أثر التدريس، على وفق أنموذج (دي بونو)، في تنمية القدرة على حل المشكلات في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2012. مج. 11، ع. 1، ص ص. 100-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700829

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-700829