دور التعلم التنظيمي في تفعيل إدارة التميز بالمنظمة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

سعدي، عائشة

المصدر

مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية

العدد

المجلد 2015، العدد 5 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 90-100، 11ص.

الناشر

مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الإدارة العامة

الملخص FRE

L'apprentissage organisationnel est une notion récente qui est opérationnelle dans tous les niveaux administratifs d’une organisation.

Cette opération à une importance dans l’organisation qui l’aide a régénéré son potentiel dans le cadre de l’exécution des taches requises aux employés.

La stratégie de l’apprentissage organisationnel a un rôle primordial , pour l’encouragement des employeurs de l’organisation , a être spécifique dans les services ou les produits ,ou un ensemble d’opérations et d’activités dont l’organisation essaye d’améliorer son potentiel et activer sa relation avec son entourage interne et externe ,aussi établir l’engagement des employer pour devenir des agents de suivie du savoir ,afin de la faire fonctionner au sien de l’organisation pour aboutir au développement .

Ainsi, on peut parler d’une administration spécifique pour l’organisation

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سعدي، عائشة. 2015. دور التعلم التنظيمي في تفعيل إدارة التميز بالمنظمة. مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية،مج. 2015، ع. 5، ص ص. 90-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700841

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سعدي، عائشة. دور التعلم التنظيمي في تفعيل إدارة التميز بالمنظمة. مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية ع. 5 (2015)، ص ص. 90-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700841

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سعدي، عائشة. دور التعلم التنظيمي في تفعيل إدارة التميز بالمنظمة. مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية. 2015. مج. 2015، ع. 5، ص ص. 90-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700841

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 99-100

رقم السجل

BIM-700841