الحذف البياني و أثره في تكوين الصورة البيانية : شعر خالد الكاتب أنموذجا

الملخص AR

يتناول هذا البحث الحذف النصي في الصورة البيانية، إذ لا يقتصر دور البلاغة –و الحديثة منها- على وصف النصوص و طرائق تأليفها بل تتجاوز ذلك إلى رصد المقاصد و العلامات المكونة و الظروف المحيطة للإبداع، و الشاعر في التكوين البياني يبحث عن وسائل تكوين الصورة و يقوم بتنظيم تلك الوسائل في صياغات تنشأ بينها علاقات تحقق غاياته و تفسح له المجال في بث تجاربه و نقل أحاسيسه.

و يعد الحذف من عناصر البنية العميقة للصورة البيانية، و هذا يدل على أن عناصر البيان التي يصيبها الحذف لها بناء عميق ذهني يحافظ على تماسك الصورة البيانية و استمرار ترابطها المعنوي، فيوسع حذف جزء من التركيب دائرة المشاركة بين الشاعر و المتلقي.

و اتضح أن استعمال أسلوب الحذف -بوصفه وسيلة نصية- زاد الصورة تماسكا لما فيه من عوامل ربط تستبطن تراكيب السياق و تساعد على تجاذب أطرافه، فحضور جميع وحدات النص لا تمنحه كثيرا من العمق و التأثير و اللذة ؛ لأن المتلقي يتسلم المعنى جاهزا من دون عناء أو حركة في الذهن الأمر الذي بجعل النص يفقد سمة التكثيف التي يبحث عنها المبدع و المتلقي على السواء ؛ لذا اتخذ الشاعر الحذف وسيلة لتنشيط خيال التلقي و رفع التوى الإيحائي في الصورة بإشراك المتلقي في إكمال الجزء محذوف و ترميم النص بإعادة حلقة التماسك المفقودة.

و أفاد الشاعر خالد الكاتب من الحذف البياني (الحذف التشبيهي و الاستعاري) في تأكيد المعنى الذي أراد أن يبثه في صورة البيانية عن طريق الإيجاز الفني، فزاد حضور المعاني على الألفاظ و قوى من قصدية التجربة الشعرية ؛ و ذلك لاجتماع التكثيف في الحذف و التعبير غير المباشر في التشبيه و المجاز الاستعاري.