درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية في مدارس المرحلة الأساسية العليا الأردنية للتعلم الإلكتروني و علاقته بتحصيل طلبتهم

العناوين الأخرى

The degree of using e-learning by English teachers in the upper basic stage schools in Jordan and it's relation to their students achievement

مقدم أطروحة جامعية

آل خطاب، مصعب مرزوق محمد عبكل

مشرف أطروحة جامعية

خليفة، غازي جمال

أعضاء اللجنة

عبد الحافظ سلامة
العمري، حمزة علي

الجامعة

جامعة الشرق الأوسط

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة و المناهج

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

127

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مقدمة الدراسة.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

آل خطاب، مصعب مرزوق محمد عبكل. (2011). درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية في مدارس المرحلة الأساسية العليا الأردنية للتعلم الإلكتروني و علاقته بتحصيل طلبتهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702113

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

آل خطاب، مصعب مرزوق محمد عبكل. درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية في مدارس المرحلة الأساسية العليا الأردنية للتعلم الإلكتروني و علاقته بتحصيل طلبتهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702113

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

آل خطاب، مصعب مرزوق محمد عبكل. (2011). درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية في مدارس المرحلة الأساسية العليا الأردنية للتعلم الإلكتروني و علاقته بتحصيل طلبتهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702113

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-702113