درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية في مدارس المرحلة الأساسية العليا الأردنية للتعلم الإلكتروني و علاقته بتحصيل طلبتهم
Other Title(s)
The degree of using e-learning by English teachers in the upper basic stage schools in Jordan and it's relation to their students achievement
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
عبد الحافظ سلامة
العمري، حمزة علي
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2011
Main Subjects
No. of Pages
127
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة الدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
آل خطاب، مصعب مرزوق محمد عبكل. (2011). درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية في مدارس المرحلة الأساسية العليا الأردنية للتعلم الإلكتروني و علاقته بتحصيل طلبتهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702113
Modern Language Association (MLA)
آل خطاب، مصعب مرزوق محمد عبكل. درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية في مدارس المرحلة الأساسية العليا الأردنية للتعلم الإلكتروني و علاقته بتحصيل طلبتهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702113
American Medical Association (AMA)
آل خطاب، مصعب مرزوق محمد عبكل. (2011). درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية في مدارس المرحلة الأساسية العليا الأردنية للتعلم الإلكتروني و علاقته بتحصيل طلبتهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702113
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-702113
