درجة ممارسة معلمي الصف الأول لمسارات التدريس الفعال للقراءة
العناوين الأخرى
The degree of practicing effective reading strands by first grade teachers
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الكخن، أمين بدر علي
الحديدي، محمود عبد الرحمن
الجامعة
جامعة الشرق الأوسط
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة و المناهج
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2015
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي درجة ممارسة معلمي الصف الأول لمسارات التدريس الفعال للقراءة.
و لتحقيق هدف الدراسة اختيرت عينة من معلمي الصف الأول الأساسي في المدارس الحكومية لمديرية التربية و التعليم لواء القويسمة، بلغ عدد أفرادها خمسين معلما و معلمة من مجتمع الدراسة البالغ (160) معلما و معلمة، كما قامت الباحثة بإعداد بطاقة ملاحظة اشتملت على خمسة مسارات (الوعي الصوتي، الصوتيات، الطلاقة، المفردات، الفهم القرائي) و تم التأكد من صدقها و ثباتها.
و باستخدام النسب المئوية و المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، و الإحصائي (ت) (t-test) لعينتين مستقلتين، و اختبار مان وتني (Mann witney)، و كشفت الدراسة عن النتائج التالية : أ-جاءت درجة ممارسة المعلمين لمسارات التدريس الفعال للقراءة في جميع المجالات مرتفعة.
ب-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في درجة ممارسة معلمي الصف الأول الأساسي لمسارات التدريس الفعال للقراءة تبعا لجنس المعلم و لحجم الصف.
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
عدد الصفحات
81
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اخميس، هناء محمد أحمد. (2015). درجة ممارسة معلمي الصف الأول لمسارات التدريس الفعال للقراءة. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702345
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اخميس، هناء محمد أحمد. درجة ممارسة معلمي الصف الأول لمسارات التدريس الفعال للقراءة. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702345
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اخميس، هناء محمد أحمد. (2015). درجة ممارسة معلمي الصف الأول لمسارات التدريس الفعال للقراءة. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702345
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-702345
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
