درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الإداريين و رؤساء الأقسام و أعضاء الهيئة التدريسية
العناوين الأخرى
The degree of applying total quality management on nursing colleges at Jordanian universities as perceived by administrators, department heads and faculty members
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة الشرق الأوسط
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة و المناهج
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الإداريين و رؤساء أقسام و أعضاء الهيئة التدريسية و معرفة إن كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a ≤ 0.05) في درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض بالجامعات الأردنية تعزى لمتغيري الجنس و السلطة المشرفة على الجامعة.
و قد تم اختيار خمس كليات عشوائيا من جامعات حكومية و خاصة، بلغ عدد العاملين فيها من إداريين و رؤساء أقسام و أعضاء هيئة تدريس (89) فردا.
و قد استخدمت الاستبانة أداة تعرف درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض في الجامعات الأردنية، و تضمنت الأداة أربعة مجالات هي : مجال القيادة الإدارية، مجال البيئة التنظيمية للكلية، مجال المتابعة و التقويم، مجال عمليات التعليم و التعلم و تطويرها.
و قد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : - إن درجة تطيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض بالجامعات الأردنية كانت متوسطة على الأداة ككل و تراوحت درجة التطبيق بين المرتفعة و المتوسطة ففي مجالي القيادة الإدارية و عمليات التعليم و التعلم و تطويرها كانت درجة التطبيق مرتفعة.
بينما جاءت درجة التطبيق متوسطة في مجالي البيئة التنظيمية و المتابعة و التقويم.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a ≤ 0.05) في درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض من وجهة نظر الإداريين و رؤساء أقسام و أعضاء هيئة التدريس تعزى لمتغير الجنس على الأداة ككل، و مجالي القيادة الإدارية و البيئة التنظيمية و لصالح الإناث، و لكن لا توجد هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a ≤ 0.05) في مجالي المتابعة و التقويم و عمليات التعليم و التعلم و تطويرها.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a ≤ 0.05) في درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض من وجهة نظر الإداريين و رؤساء أقسام و أعضاء هيئة التدريس تعزى لمتغير السلطة المشرفة على الجامعة (حكومية، خاصة) على الأداة ككل، و على كل مجال من مجالات الأداة.
و من أبرز التوصيات التي خرجت بها الدراسة : مواجهة معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض و إيجاد طرق مدروسة لتفاديها، دعم القادة الإداريين الذين يسعون إلى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض.
تشجيع الدور الذي يقوم به مشرفو التدريب الميداني بمتابعة طلبة كليات التمريض.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- الإدارة
- التعليم
- التعليم العالي
- المديرون
- الجامعات الخاصة
- هيئة التدريس
- الكليات
- الكليات المتوسطة
- المواقف
- الأردن
- ضمان الجودة
- إدارة الجودة الشاملة
- القيادة الإدارية
عدد الصفحات
109
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فضالة، معاوية محمد عبد الرحمن. (2009). درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الإداريين و رؤساء الأقسام و أعضاء الهيئة التدريسية. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-703146
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فضالة، معاوية محمد عبد الرحمن. درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الإداريين و رؤساء الأقسام و أعضاء الهيئة التدريسية. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-703146
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فضالة، معاوية محمد عبد الرحمن. (2009). درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التمريض في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الإداريين و رؤساء الأقسام و أعضاء الهيئة التدريسية. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-703146
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-703146
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر