درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية و علاقتها بمستوى تحمل المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت
العناوين الأخرى
The degree of practicing governance and its relation to the level of assuming social responsibility by school district superintendents from school principals point of view in the state of Kuwait
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
البياتي، عبد الجبار توفيق محمد
الطعاني، حسن أحمد المصطفى
الجامعة
جامعة الشرق الأوسط
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة و المناهج
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الملخص العربي
هدفت الدراسة الكشف عن درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية و علاقتها بمستوى تحمل المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت.
و لأجل تحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة طبقية عشوائية من مديري المدارس و مديراتها في المناطق التعليمية الست في دولة الكويت و قد بلغ عدد أفراد العينة (200) مديرا و مديرة، و استخدمت الاستبانة كأداة لجمع بيانات الدراسة، و تم التأكد من صدقها و ثباتها.
و قد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : - أن درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت كانت متوسطة.
- أن مستوى تحمل مديري المناطق التعليمية للمسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت كان متوسطا.
- وجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية عنن مستوى (0.05 ≥ a) بين درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية و مستوى تحملهم المسؤولية الاجتماعية.
- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ a) لدرجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمة من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت، تبعا لمتغيرات الجنس و المؤهل العلمي و الخبرة الوظيفية.
- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ a) لدرجة تحمل مديري المناطق التعليمية للمسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت، تبعا لمتغيرات الجنس و المؤهل العلمي و الخبرة الوظيفية.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
121
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة عامة للدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، ناصر عائد خليف. (2014). درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية و علاقتها بمستوى تحمل المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-704016
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، ناصر عائد خليف. درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية و علاقتها بمستوى تحمل المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-704016
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، ناصر عائد خليف. (2014). درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية و علاقتها بمستوى تحمل المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-704016
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-704016
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
