درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية و علاقتها بمستوى تحمل المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت
Other Title(s)
The degree of practicing governance and its relation to the level of assuming social responsibility by school district superintendents from school principals point of view in the state of Kuwait
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
البياتي، عبد الجبار توفيق محمد
الطعاني، حسن أحمد المصطفى
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الكشف عن درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية و علاقتها بمستوى تحمل المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت.
و لأجل تحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة طبقية عشوائية من مديري المدارس و مديراتها في المناطق التعليمية الست في دولة الكويت و قد بلغ عدد أفراد العينة (200) مديرا و مديرة، و استخدمت الاستبانة كأداة لجمع بيانات الدراسة، و تم التأكد من صدقها و ثباتها.
و قد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : - أن درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت كانت متوسطة.
- أن مستوى تحمل مديري المناطق التعليمية للمسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت كان متوسطا.
- وجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية عنن مستوى (0.05 ≥ a) بين درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية و مستوى تحملهم المسؤولية الاجتماعية.
- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ a) لدرجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمة من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت، تبعا لمتغيرات الجنس و المؤهل العلمي و الخبرة الوظيفية.
- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ a) لدرجة تحمل مديري المناطق التعليمية للمسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت، تبعا لمتغيرات الجنس و المؤهل العلمي و الخبرة الوظيفية.
Main Subjects
No. of Pages
121
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة عامة للدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الشمري، ناصر عائد خليف. (2014). درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية و علاقتها بمستوى تحمل المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-704016
Modern Language Association (MLA)
الشمري، ناصر عائد خليف. درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية و علاقتها بمستوى تحمل المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-704016
American Medical Association (AMA)
الشمري، ناصر عائد خليف. (2014). درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية و علاقتها بمستوى تحمل المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-704016
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-704016
