مستوى المناخ الأخلاقي السائد في المدارس الثانوية في محافظة عمان و علاقته بدرجة تمكين المعلمين من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The level of prevailing ethical climate in secondary schools in Amman governorate and its relation to the degree of teachers empowerment, from their point of view
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
البياتي، عبد الجبار توفيق محمد
الجامعة
جامعة الشرق الأوسط
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة و المناهج
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى المناخ الأخلاقي السائد في المدارس الثانوية في محافظة عمان و علاقته بدرجة تمكين المعلمين من وجهة نظرهم، و قد تكونت عينة الدراسة من (361) معلما و معلمة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية النسبية، و لجمع بيانات الدراسة استخدمت استبانتان ؛ الأولى لقياس مستوى المناخ الأخلاقي السائد في المدارس الثانوية في محافظة عمان، و الثانية لقياس درجة تمكين المعلمين، و كانت نتائج الدراسة كما يأتي : - إن مستوى المناخ الأخلاقي السائد في المدارس الثانوية في محافظة عمان كان متوسطا من وجهة نظر المعلمين، إذ بلغ المتوسط الحسابي (3.25) بانحراف معياري (0.82).
- إن درجة تمكين المعلمين في المدارس الثانوية في محافظة عمان كان متوسطا من وجهة نظرهم، إذ بلغ المتوسط الحسابي (3.59) بانحراف معياري (0.32).
- هناك علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ a) بين مستوى المناخ الأخلاقي السائد في المدارس الثانوية في محافظة عمان و درجة تمكين المعلمين.
- هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند (0.05 ≥ a) في مستوى المناخ الأخلاقي السائد في المدارس الثانوية في محافظة عمان تعزى لمتغيرات (الجنس، و المؤهل العلمي، و السلطة المشرفة).
و لم يكن هناك فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ a) يعزى لمتغير الخبرة.
- هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند (0.05 ≥ a) في درجة تمكين المعلمين في المدارس الثانوية في محافظة عمان تتعزى لمتغيرات (الجنس، و المؤهل العلمي، و الأخيرة).
و لم يكن هناك فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ a) يعزى لمتغير السلطة المشرفة.
و في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة، أوصت الباحثة بعدد من التوصيات، من بينها : - تأكيد أهمية المناخ الأخلاقي في المدارس الثانوية الأردنية من خلال تنظيم ندوات و محاضرات في هذا المجال.
إجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية في مراحل تعليمية أخرى.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
124
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة عامة للدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخزاعلة، أمل راضي دخيل. (2014). مستوى المناخ الأخلاقي السائد في المدارس الثانوية في محافظة عمان و علاقته بدرجة تمكين المعلمين من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-704913
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخزاعلة، أمل راضي دخيل. مستوى المناخ الأخلاقي السائد في المدارس الثانوية في محافظة عمان و علاقته بدرجة تمكين المعلمين من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-704913
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخزاعلة، أمل راضي دخيل. (2014). مستوى المناخ الأخلاقي السائد في المدارس الثانوية في محافظة عمان و علاقته بدرجة تمكين المعلمين من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-704913
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-704913
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
