درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الخاصة لأسلوب الهندسة الإدارية في محافظة عمان و علاقتها بدرجة تفويض السلطة من وجهة نظر المعلمين

العناوين الأخرى

The degree of using administrative engineering style by private secondary school principals in Amman governorate and its relation to the degree of authority delegation from teachers point of view

مقدم أطروحة جامعية

الحنتولي، سلام بسام رجا

مشرف أطروحة جامعية

الشريفي، عباس عبد مهدي

أعضاء اللجنة

المقابلة، عاطف يوسف
البياتي، عبد الجبار توفيق محمد

الجامعة

جامعة الشرق الأوسط

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة و المناهج

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2015

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

عدد الصفحات

143

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحنتولي، سلام بسام رجا. (2015). درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الخاصة لأسلوب الهندسة الإدارية في محافظة عمان و علاقتها بدرجة تفويض السلطة من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705303

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحنتولي، سلام بسام رجا. درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الخاصة لأسلوب الهندسة الإدارية في محافظة عمان و علاقتها بدرجة تفويض السلطة من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705303

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحنتولي، سلام بسام رجا. (2015). درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الخاصة لأسلوب الهندسة الإدارية في محافظة عمان و علاقتها بدرجة تفويض السلطة من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705303

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-705303