فعالية التكامل بين استراتيجيتي (المكعب و البيت الدائري)‎ على تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء و تنمية تفكيرهن فوق المعرفي

العناوين الأخرى

The effect of integrating (the cubic model and the roundel and the roundhouse digram)‎ in enhancing the achademic achievement of fourth scientific preparatory femal pupils in biology and developing their metacognitive thinking

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية

العدد

المجلد 19، العدد 80 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 767-798، 32ص.

الناشر

الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2013-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي رحيم محمد والمهجة، نبال عباس هادي حمزة. 2013. فعالية التكامل بين استراتيجيتي (المكعب و البيت الدائري) على تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء و تنمية تفكيرهن فوق المعرفي. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 19، ع. 80، ص ص. 767-798.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705544

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي رحيم محمد والمهجة، نبال عباس هادي حمزة. فعالية التكامل بين استراتيجيتي (المكعب و البيت الدائري) على تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء و تنمية تفكيرهن فوق المعرفي. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 19، ع. 80 (2013)، ص ص. 767-798.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705544

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي رحيم محمد والمهجة، نبال عباس هادي حمزة. فعالية التكامل بين استراتيجيتي (المكعب و البيت الدائري) على تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء و تنمية تفكيرهن فوق المعرفي. مجلة كلية التربية الأساسية. 2013. مج. 19، ع. 80، ص ص. 767-798.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705544

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-705544