Teaching Culture through literature : a reader-response approach
المصدر
Anbar University Journal of Language and Literature
العدد
المجلد 2013، العدد 9 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 230-245، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Billur, Layla. 2013. Teaching Culture through literature : a reader-response approach. Anbar University Journal of Language and Literature،Vol. 2013, no. 9, pp.230-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705823
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Billur, Layla. Teaching Culture through literature : a reader-response approach. Anbar University Journal of Language and Literature No. 9 (2013), pp.230-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705823
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Billur, Layla. Teaching Culture through literature : a reader-response approach. Anbar University Journal of Language and Literature. 2013. Vol. 2013, no. 9, pp.230-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-705823
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-705823
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
