الفروق بين المعلمات المتدربات و غير المتدربات في اتجاهاتهن نحو الأطفال ذوي تشتت الانتباه و فرط الحركة بمرحلة رياض الأطفال بمملكة البحرين

العناوين الأخرى

Differences between the attitudes of trainees and non¬trainees teachers towards children with attention deficit and hyperactivity in kindergartens in Bahrain

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

العدد

المجلد 24، العدد 84 (31 يوليو/تموز 2014)، ص ص. 158-183، 26ص.

الناشر

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

تاريخ النشر

2014-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجنيد، شيخة راشد أحمد. 2014. الفروق بين المعلمات المتدربات و غير المتدربات في اتجاهاتهن نحو الأطفال ذوي تشتت الانتباه و فرط الحركة بمرحلة رياض الأطفال بمملكة البحرين. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 24، ع. 84، ص ص. 158-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706892

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجنيد، شيخة راشد أحمد. الفروق بين المعلمات المتدربات و غير المتدربات في اتجاهاتهن نحو الأطفال ذوي تشتت الانتباه و فرط الحركة بمرحلة رياض الأطفال بمملكة البحرين. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 158-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706892

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجنيد، شيخة راشد أحمد. الفروق بين المعلمات المتدربات و غير المتدربات في اتجاهاتهن نحو الأطفال ذوي تشتت الانتباه و فرط الحركة بمرحلة رياض الأطفال بمملكة البحرين. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2014. مج. 24، ع. 84، ص ص. 158-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706892

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-706892