فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإدراكية في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في مدينة عمان
العناوين الأخرى
The effectiveness of a cognitive games-based program on developing creative thinking of kindergarten children in Amman city
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة الإسراء
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
رياض الأطفال
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2016
الملخص العربي
هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإدراكية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في مدينة عمان.
تكونت عينة الدراسة من (49) طفلا و طفلة اختيروا من مدرستين من مدارس الرياض الحكومية في مدينة عمان، تراوحت أعمارهم بين (5-6) سنوات.
و قد استخدم التصميم شبه التجريبي ذو الاختبار القبلي و البعدي لمجموعتين تجريبية و ضابطة.
و بلغ عدد أطفال المجموعة التجريبية (24) طفلا و طفلة و عدد أطفال المجموعة الضابطة (25) طفلا و طفلة.
و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم برنامج قائم على الألعاب الإدراكية من إعداد الباحث و اختبار تورانس للتفكير الإبداعي (الدوائر).
كما استخدم المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري و اختبار (ت) بنوعيه و كاي تربيع و تحليل التباين الأحادي و الثنائي المصاحب في معالجة البيانات احصائيا.
و توصلت الدراةس إلى النتائج الآتية : 1.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات مهارات التفكير الإبداعي و الدرجة الكلية بين المجموعتين التجريبية و الضابطة لصالح المجموعة التجريبية.
2.
عدم وجود أثر دال إحصائيا للتفاعل بين متغير جنس الطفل و البرنامج في درجات مهارات التفكير الإبداعي و الدرجة الكلية باستثناء درجة الأصالة التي ظهر فيها هذا التفاعل.
3.
عدم وجود فروق ذات دلالة غحصائية بين متوسطات درجات التطبيق البعدي و التطبيق التتبعي للمجموعة التجريبية في جميع مهارات التفكير الإبداعي و في الدرجة الكلية.
و في ضوء هذه النتائج استنتج الباحث بأن البرنامج القائم على الألعاب الإدراكية الذي استخدم في الدراسة الحالية فعال في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة، و أوصى باستخدامه في رياض الأطفال.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
124
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدهامشة، أكرم محمد عيد. (2016). فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإدراكية في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في مدينة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707008
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدهامشة، أكرم محمد عيد. فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإدراكية في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في مدينة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707008
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدهامشة، أكرم محمد عيد. (2016). فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإدراكية في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في مدينة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707008
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-707008
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
