التفكير الإيجابي و الذكاء الوجداني و علاقتهما بالاتجاه نحو المهنة لدى الطالبات المعلمات بكلية رياض الأطفال بالمنيا
العناوين الأخرى
Positive thinking and emotional intelligence and their relationship to attitudes towards profession among kindergarten female student-teachers at Minia
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 18 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 677-718، 42ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية رياض الأطفال (سابقا) / جامعة القاهرة كلية التربية للطفولة المبكرة (حاليا)
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الجواد، وفاء رشاد راوي. 2014. التفكير الإيجابي و الذكاء الوجداني و علاقتهما بالاتجاه نحو المهنة لدى الطالبات المعلمات بكلية رياض الأطفال بالمنيا. مجلة الطفولة،مج. 2014، ع. 18، ص ص. 677-718.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707051
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الجواد، وفاء رشاد راوي. التفكير الإيجابي و الذكاء الوجداني و علاقتهما بالاتجاه نحو المهنة لدى الطالبات المعلمات بكلية رياض الأطفال بالمنيا. مجلة الطفولة ع. 18 (أيلول 2014)، ص ص. 677-718.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707051
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الجواد، وفاء رشاد راوي. التفكير الإيجابي و الذكاء الوجداني و علاقتهما بالاتجاه نحو المهنة لدى الطالبات المعلمات بكلية رياض الأطفال بالمنيا. مجلة الطفولة. 2014. مج. 2014، ع. 18، ص ص. 677-718.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707051
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-707051
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
