الكمالية و فعالية الذات و دورهما في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

العناوين الأخرى

perfectionism and self-efficacy and its roles in predicting academic rocrastination in College Students in terms of some demographic variables

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
8

المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

العدد

المجلد 24، العدد 83 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 175-246، 72ص.

الناشر

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

تاريخ النشر

2014-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

72

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

تامر شوقي إبراهيم. 2014. الكمالية و فعالية الذات و دورهما في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 24، ع. 83، ص ص. 175-246.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707125

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

تامر شوقي إبراهيم. الكمالية و فعالية الذات و دورهما في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 24، ع. 83 (نيسان 2014)، ص ص. 175-246.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707125

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

تامر شوقي إبراهيم. الكمالية و فعالية الذات و دورهما في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2014. مج. 24، ع. 83، ص ص. 175-246.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707125

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-707125