أنواع التغذية الراجعة التصحيحية ببيئة التعلم المدمج الدوار و أثرها على كفاءة التعلم و الحاجة إلى المعرفة لدى طلاب الدراسات العليا

العناوين الأخرى

Types of corrective feedback in rotary blended learning environment and its impact on learning efficiency and the need for knowledge of graduate students

المصدر

مجلة تكنلوجيا التعليم

العدد

المجلد 24، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 147-210، 64ص.

الناشر

الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم

تاريخ النشر

2014-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

64

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مبارز، منال عبد العال. 2014. أنواع التغذية الراجعة التصحيحية ببيئة التعلم المدمج الدوار و أثرها على كفاءة التعلم و الحاجة إلى المعرفة لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 24، ع. 4، ص ص. 147-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707516

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مبارز، منال عبد العال. أنواع التغذية الراجعة التصحيحية ببيئة التعلم المدمج الدوار و أثرها على كفاءة التعلم و الحاجة إلى المعرفة لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 24، ع. 4 (2014)، ص ص. 147-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707516

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مبارز، منال عبد العال. أنواع التغذية الراجعة التصحيحية ببيئة التعلم المدمج الدوار و أثرها على كفاءة التعلم و الحاجة إلى المعرفة لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2014. مج. 24، ع. 4، ص ص. 147-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707516

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-707516