![](/images/graphics-bg.png)
أثر استراتيجي السقالات التعليمية و (SWOM) في تحصيل مادة طرائق التدريس و التفكير عالي الرتبة لدى طلبة الثالث كلية التربية
العناوين الأخرى
The effect of scaffolding strategy and (SWOM) strategy on achievement of teaching methods and higher order thinking among students of the college of education
المؤلف
المصدر
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2، العدد 218 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 151-178، 28ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد
تاريخ النشر
2016-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يرمي البحث تعرف أثر استراتيجيتي السقالات التعليمية و (SWOM) في تحصيل مادة طرائق التدريس و التفكير عالي الرتبة لدى طلبة الصف الثالث كلية التربية، استخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي للمجموعتين التجريبيتين و المجموعة الضابطة ذات الاختبار البعدي، اختارت الباحثة القاعة )ب (لتمثل المجموعة التجريبية الأولى التي تدرس على وفق السقالات التعليمية، و الشعبة) أ( لتمثل المجموعة التجريبية الثانية التي تدرس على وفق استراتيجية سوم(SWOM) ، و الشعبة) ج( لتمثل المجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة التقليدية، بلغ عدد الطلبة (105) طالبا و طالبة، بواقع) 35) طالبا و طالبة في كل شعبة.
تم مكافأة مجموعات البحث في المتغيرات: العمر الزمني و الذكاء، و التفكير عالي الرتبة، أعدت الباحثة أداتا البحث، و هما الاختبار التحصيلي و اختبار التفكير عالي الرتبة، و تم التحقق من الخصائص السيكومترية للأداتين، و استخدمت الباحثة اختبار تحليل التباين الأحادي لمعالجة البيانات، أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية الثانية التي درست على وفق استراتيجية سوم(SWOM) في التحصيل و التفكير عالي الرتبة لدل طلبة الصف الثالث كلية التربية.
الملخص EN
The research aims to know The Effect Of scaffolding strategy and (SWOM) strategy on achievement of teaching methods and Higher Order Thinking among students of the Faculty of Education , the researcher used the experimental design of the two experimental groups and the control group and with post test, researcher group (b) represent the experimental group taught according the scaffolding, and Division (a) to represent the second experimental group which studied according (SWOM) strategy and Division (c ) to represent the control group taught in the traditional way, the number of students (105) students of (35) male and female students in each division.
The reward research groups in the variables: age, intelligence and, Higher Order Thinking,.
The researcher were verified psychometric characteristics of the instruments, and used, Analysis of variance (ANOVA ) used for data processing , the results showed the superiority of the second experimental group who has studied the according (SWOM) strategy on achievement and Higher Order Thinking among third grade students of Faculty of Education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زينب حمزة راجي. 2016. أثر استراتيجي السقالات التعليمية و (SWOM) في تحصيل مادة طرائق التدريس و التفكير عالي الرتبة لدى طلبة الثالث كلية التربية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 218، ص ص. 151-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-709180
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زينب حمزة راجي. أثر استراتيجي السقالات التعليمية و (SWOM) في تحصيل مادة طرائق التدريس و التفكير عالي الرتبة لدى طلبة الثالث كلية التربية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 218 (2016)، ص ص. 151-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-709180
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زينب حمزة راجي. أثر استراتيجي السقالات التعليمية و (SWOM) في تحصيل مادة طرائق التدريس و التفكير عالي الرتبة لدى طلبة الثالث كلية التربية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2016. مج. 2، ع. 218، ص ص. 151-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-709180
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 176-177
رقم السجل
BIM-709180
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)