دور العلاقات العامة في استقطاب الأساتذة و الطلبة في الجامعات الأردنية الخاصة : جامعتي الشرق الأوسط و البترا أنموذجا

العناوين الأخرى

The role of public relations in attracting of faculty members and students in private universities in Jordan : MEU and Petra universities as a model

مقدم أطروحة جامعية

الجنابي، عاصم صاحب عبد مرزوك

مشرف أطروحة جامعية

المفرجي، صباح ياسين علي

أعضاء اللجنة

محمد صاحب سلطان
حجاب، عزت

الجامعة

جامعة الشرق الأوسط

الكلية

كلية الإعلام

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

الملخص العربي

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور العلاقات العامة بإبعادها المتمثلة بكل من (البعد المهني، البعد الشخصي، البعد المجتمعي)، في استقطاب الأساتذة و الطلبة في الجامعات الأردنية الخاصة : جامعتي الشرق الأوسط و البترا أنموذجا.

و لتحقيق أهداف الدراسة، استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي من خلال قيامه بمراجعة الأدبيات ذات الصلة بموضوع الدراسة، كما قام الباحث بمسح ميداني من خلال تصميم استبانات و تحكيمها و توزيعها على عينة مكونة من (570) من كلا الأساتذة و الطلبة الجامعيين، في كل من جامعتي الشرق الأوسط و البترا، حيث استردت استبانات بواقع (546)، استخدمت في استخراج نتائج الدراسة الحالية.

و توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها : - التفاوت في طبيعة عمل كل من دائرتي العلاقات العامة في كل من جامعتي الشرق الأوسط و البترا بقيامها بوظيفتيهما في استقطاب الأساتذة و الطلبة تبعا لأبعادها الوظيفية من وجهه نظر كل من الأساتذة و الطلبة.

- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلاله (a ≤ 0.05)، في إسهام دائرتي العلاقات العامة في ابتكار سياسات ناجحة و تقديم العروض و الحوافز في استقطاب و تعيين الأساتذة في كل من جامعتي الشرق الأوسط و البترا تبعا لكل من (العمر، النوع، الرتبة العلمية، عدد سنوات الخبرة)، و في فاعلية دائرتي العلاقات العامة بتنسيق علاقات الهيئة التدريسية برئاسة كل من جامعتي الشرق الأوسط و البترا تبعا لكل من (العمر، النوع، الرتبة العلمية، عدد سنوات الخبرة) لأعضاء الهيئة التدريسية.

- وجد فرق ذات دلالة إحصائية في كيفية تحقيق العلاقات العامة للسياسات التسويقية الناجحة تساهم في استقطاب الطلبة في جامعتي الشرق الأوسط و البترا تبعا لكل من (النوع، العمر، البرنامج الأكاديمي)، و في متابعة قسم العلاقات العامة للقضايا الاجتماعية للطلبة وزع روح الولاء و الانتماء في كل من جامعتي الشرق الأوسط و البترا تبعا لكل من (النوع، العمر، البرنامج الأكاديمي) للطلبة.

كما و أوصت الدراسة الحالية بضرورة إتباع الإجراءات التالية : 1- الاهتمام بالبعد المجتمعي للأساتذة الجامعيين من دوائر العلاقات العامة في الجامعات الأردنية الخاصة، و تعزيز دور دائرة العلاقات العامة في الجوانب المتعلقة بمتابعة القضايا الاجتماعية للطلبة.

2- توسيع نطاق الصلاحيات لدائرة العلاقات العامة في الجامعات الأردنية الخاصة، و الدعم المادي لها من قبل إدارة الجامعة، و توفير الوسائل اللازمة في الجامعات الأردنية الخاصة.

3- ضرورة تعزيز دور التكنولوجيا و التقنيات و استخدامها في القيام بوظائف دائرة العلاقات العامة في الجامعات الأردنية الخاصة، و رسم الخطط التنافسية، و إتباع دائرة العلاقات العامة سياسات تسويقية ناجحة تهدف لاستقطاب الفئات المختلفة من الطلبة.

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال

عدد الصفحات

153

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-721668