صعوبات توظيف التكنولوجيا في تعليم مبحث التربية الإسلامية في المدارس الإعدادية في محافظة بغداد من وجهة نظر مدرسيها
العناوين الأخرى
The difficulties of employing technology in teaching Islamic education course in Baghdad governorate secondary schools from its teachers’ point of view
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
عبد الحافظ سلامة
السعودي، خالد عطية ضيف الله
الجامعة
جامعة الشرق الأوسط
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة و المناهج
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2016
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات التي تواجه توظيف التكنولوجيا في تعليم مبحث التربية الإسلامية في المدارس الإعدادية في محافظة بغداد من وجهة نظر مدرسيها.
و قد تكونت عينة الدراسة من (128) مدرسا و مدرسة بواقع (78) مدرسا و (50) مدرسة.
و تم تطوير استبانة تكونت من (41) فقرة موزعة على خمسة مجالات لجمع البيانات بعد التحقق من صدقها و وثباتها.
و أظهرت، النتائج أن مستوى الصعوبات التي واجهت توظيف التكنولوجيا في تعليم مبحث التربية الإسلامية كان "متوسطا" من وجهة نظر المدرسين بشكل عام، و لمجالي (المدرسين و مبحث التربية الإسلامية).
و كان المستوى مرتفعا للمجالات الثلاثة الأخرى (الطلبة و المدرسة و الأجهزة التكنولوجية).
و لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 > a) في مستوى الصعوبات التي تواجه توظيف التكنولوجيا في تعليم مبحث التربية الإسلامية تعزى لمتغيري الجنس و المؤهل العلمي.
بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( 0.05> a) تعزى لمتغير الخبرة التدريسية و لصالح فئة خبرة أكثر من عشر سنوات.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
109
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفضيل، رامي خليل جندي. (2016). صعوبات توظيف التكنولوجيا في تعليم مبحث التربية الإسلامية في المدارس الإعدادية في محافظة بغداد من وجهة نظر مدرسيها. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-721959
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفضيل، رامي خليل جندي. صعوبات توظيف التكنولوجيا في تعليم مبحث التربية الإسلامية في المدارس الإعدادية في محافظة بغداد من وجهة نظر مدرسيها. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-721959
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفضيل، رامي خليل جندي. (2016). صعوبات توظيف التكنولوجيا في تعليم مبحث التربية الإسلامية في المدارس الإعدادية في محافظة بغداد من وجهة نظر مدرسيها. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-721959
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-721959
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
