درجة امتلاك مديري المدارس الأساسية لكفايات الإدارة الاستراتيجية من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان
العناوين الأخرى
The degree of possessing strategic management competencies by basic school principals, from teachers' point of view in the capital Amman
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الشريفي، عباس عبد مهدي
الصرايرة، خالد أحمد سلامة
الجامعة
جامعة الشرق الأوسط
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة و المناهج
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2016
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي درجة امتلاك المدارس الأساسية في عمان لكفايات الإدارة الاستراتيجية من وجهة نظر المعلمين.
و لتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة عشوائية من المعلمين في العاصمة عمان بلغ عددهم (312) معلما و معلمة.
و لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة و التحقق من صدقها و ثباتها بالطرق العلمية.
و قد توصلت الدراسة إلى أن درجة مدرجة امتلاك مديري المدارس الأساسية لكفايات الإدارة الاستراتيجية من جهة نظر المعلمين جاءت عالية، مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس و لصالح الإناث، و وجود أخرى تعزى لمتغير المؤهل العلمي، و لصالح حملة درجة البكالوريوس.
فضلا عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا في استجابات عينة الدراسة تعزى لمتغير الخبرة.
و في ضوء النتائج، أوصى الباحث بضرورة إنشاء وحدة للتخطيط الاستراتيجي في كل مدرسة و عقد دورات تدريبية لتأهيل الإدارات المدرسية و العاملين، و قيام وزارة التربية و التعليم بتزويد المدارس بالإمكانات المادية و البشرية اللازمة لتطبيق التخطيط الاستراتيجي فيها.
إن تقوم وزارة التربية و التعليم بعقد دورات تدريبية لمديري المدارس، بهدف اطلاعهم على الأنماط الإدارية الفاعلة، و إكسابهم المهارات اللازمة لاحترافها، لما لها من أهمية بالغة في تطوير الأداء الوظيفي للمدراء أنفسهم و للمعلمين، و تعميق ولائهم التنظيمي، و بالتالي تحقيق الأهداف المدرسية على النحو الأمثل.
و كذلك دراسة مشاكل المستقبل و محاولة التنبؤ بها، و هذا يتطلب أساليب متطور من التفكير الاستراتيجي العلمي المنتظم للتعامل معها في المستقبل.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
69
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الباز، محمود أحمد محمود. (2016). درجة امتلاك مديري المدارس الأساسية لكفايات الإدارة الاستراتيجية من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-721988
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الباز، محمود أحمد محمود. درجة امتلاك مديري المدارس الأساسية لكفايات الإدارة الاستراتيجية من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-721988
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الباز، محمود أحمد محمود. (2016). درجة امتلاك مديري المدارس الأساسية لكفايات الإدارة الاستراتيجية من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-721988
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-721988
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
