![](/images/graphics-bg.png)
التنظيم الذاتي و علاقته بأنماط التعلق لدى الطلبة في قضاء عكا
العناوين الأخرى
The self-regulation and its relationship to attachment patterns among students in the acre area
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
ملحم، سامي محمد ذيب
قطامي، نايفة محمد يوسف
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2016
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى التنظيم الذاتي و علاقته بأنماط التعلق لدى الطلبة في قضاء عكا في ضوء متغيري الجنس و الصف المدرسي.
تكونت عينة الدراسة من (305) طالبا و طالبة من طلبة الصفوف السابع و التاسع و الحادي عشر في المدارس الحكومية في قضاء عكا في فلسطين خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2015 / 2016م.
و لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطوير مقياس التنظيم الذاتي و مقياس التعلق، و تم التحقق من دلالات صدقهما و ثباتهما.
و قد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : أظهرت النتائج أن مستوى التنظيم الذاتي لدى الطلبة في قضاء عكا جاء متوسطا، و أن مستوى أنماط التعلق ككل لدى الطلبة في قضاء عكا جاءت ضمن المستوى المتوسط.
أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى التنظيم الذاتي لدى الطلبة في قضاء عكا تعزى لمتغير الجنس، لصالح الإناث، و لمتغير الصف، لصالح طلبة الصف التاسع و الصف الحادي عشر مقارنةً بطلبة الصف السابع، و أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في نمط التعلق التجنبي تعزى لمتغير الجنس، لصالح الإناث، و في نمط التعلق القلق، لصالح الذكور بينما لم تظهر أي فروق دالة إحصائيا في نمط التعلق الآمن تعزى لمتغير الجنس.
أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في نمطي التعلق الآمن و القلق تعزى لأثر الصف المدرسي، حيث جاءت الفروق لصالح طلبة الصف السابع و الصف التاسع مقارنةً بطلبة الحادي عشر، و في نمط التعلق التجنبي، حيث جاءت الفروق لصالح طلبة الصف التاسع و الصف الحادي عشر مقارنةً بطلبة السابع.
أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطيه إيجابية دالة إحصائيا بين مستوى التنظيم الذاتي ككل و جميع مجالاته و نمط التعلق الآمن لدى الطلبة في قضاء عكا، و وجود علاقة ارتباطيه سالبة دالة إحصائيا بين مستوى التنظيم الذاتي ككل و جميع مجالاته و نمط التعلق القلق لدى الطلبة في قضاء عكا، و عدم وجود علاقة ارتباطيه إيجابية دالة إحصائيا بين مستوى التنظيم الذاتي ككل و جميع مجالاته و نمط التعلق التجنبي لدى الطلبة في قضاء عكا.
و توصي الباحثة بإجراء دراسة تبحث في العلاقة بين التنظيم الذاتي و أنماط التعلق على بيئات أخرى في المجتمع الفلسطيني، و على شرائح مختلفة من الطلبة، و مقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
113
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كيال، رغدة أحمد إسماعيل. (2016). التنظيم الذاتي و علاقته بأنماط التعلق لدى الطلبة في قضاء عكا. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722795
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كيال، رغدة أحمد إسماعيل. التنظيم الذاتي و علاقته بأنماط التعلق لدى الطلبة في قضاء عكا. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722795
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كيال، رغدة أحمد إسماعيل. (2016). التنظيم الذاتي و علاقته بأنماط التعلق لدى الطلبة في قضاء عكا. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722795
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-722795
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)