مصادر الدعم الاجتماعي و علاقتها بتكوين الهوية لدى المراهقين في منطقة بئر السبع

العناوين الأخرى

Sources of social support and their relationship to identity formation among adult in the Beersheba region

مقدم أطروحة جامعية

النصاصرة، زياد حسين

مشرف أطروحة جامعية

الجوالدة، فؤاد عيد محمد

أعضاء اللجنة

الصمادي، أحمد عبد المجيد
بنات، سهيلة محمود صالح

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

الملخص العربي

هدفت الدراسة التعرف إلى مصادر الدعم الاجتماعي و علاقتها بتكوين الهوية لدى المراهقين في منطقة بئر السبع في ضوء متغير الجنس.

تكونت عينة الدراسة من (233) طالبا و طالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من طلبة الصفوف (العاشر، الحادي عشر، و الثاني عشر) في المدارس التابعة لمكتب المعارف في قضاء بئر السبع في فلسطين خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2015 / 2016م.

و لتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتطوير مقياس مصادر الدعم الاجتماعي، و استخدم مقياس تكوين الهوية المعد من قبل آدمز و آخرون (Admz, & et al., 1989) و المعرب من قبل (الربابعة، 1994) ليتناسب و البيئة العربية، و تم التحقق من دلالات صدقهما و ثباتهما.

أظهرت النتائج أن مستوى مصادر الدعم الاجتماعي لدى المراهقين في منطقة بئر السبع جاء بمستوى تقدير متوسط، و أن أكثر مصادر الدعم الاجتماعي شيوعا هي الدعم الاجتماعي المقدم من الأسرة، تلاه الدعم الاجتماعي المقدم من الأصدقاء، و جاء في المرتبة الأخيرة الدعم الاجتماعي المقدم من المعلمين.

كما أظهرت النتائج أن أكثر حالات الهوية النفسية شيوعا لدى المراهقين ببعديها الاجتماعي و الأيديولوجي هي حالة تحقيق الهوية، تلتها حالة تعليق الهوية، ثم حالة تشتت الهوية، بينما جاءت حالة انغلاق الهوية بالمرتبة الأخيرة.

و كشفت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية سلبية دالة إحصائيا بين مصادر الدعم الاجتماعي و حالات الهوية لدى المراهقين باستثناء تحقيق الهوية جاءت العلاقة الارتباطية إيجابية.

كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مصادر الدعم الاجتماعي تعزى لمتغير الجنس، باستثناء الدعم الاجتماعي المقدم من الأسرة فقد جاءت الفروق لصالح الإناث.

و وجود فروق دالة إحصائيا في حالات الهوية في البعد الاجتماعي تعزى لمتغير الجنس، و جاءت الفروق لصالح الذكور، باستثناء حالة تحقيق الهوية فلم يكن هناك فروق تعزى لمتغير الجنس.

أما في البعد الإيدولوجي فقد وجدت فروق دالة إحصائيا في كل من حالة تحقيق الهوية، و تشتت الهوية تعزى لمتغير الجنس، و جاءت الفروق لصالح الذكور، بينما لم تظهر فروق دالة احصائيا في حالة تعليق الهوية، و انغلاق الهوية تعزى لمتغير الجنس.

و قد وضعت توصيات و مقترحات، و منها إجراء دراسة تبحث في العلاقة بين مصادر الدعم الاجتماعي و تكوين الهوية النفسية على بيئات أخرى في المجتمع الفلسطيني، و على شرائح مختلفة من الطلبة، و مقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة.

التخصصات الرئيسية

علم النفس

عدد الصفحات

187

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-722801