Les assises pedagogiques de la reforme universitaire au Maroc a travers le plan d’urgence : de l’enseignant pilote a l’etudiant challenge
المؤلف
المصدر
al-Manara Pour les Études Juridiques et Administratives
العدد
المجلد 2013، العدد 3 (31 يناير/كانون الثاني 2013)، ص ص. 19-25، 7ص.
الناشر
مركز المنارة للدراسات و الأبحاث
تاريخ النشر
2013-01-31
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Tarmussi, Hanani. 2013. Les assises pedagogiques de la reforme universitaire au Maroc a travers le plan d’urgence : de l’enseignant pilote a l’etudiant challenge. al-Manara Pour les Études Juridiques et Administratives،Vol. 2013, no. 3, pp.19-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723283
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Tarmussi, Hanani. Les assises pedagogiques de la reforme universitaire au Maroc a travers le plan d’urgence : de l’enseignant pilote a l’etudiant challenge. al-Manara Pour les Études Juridiques et Administratives No. 3 (Jan. 2013), pp.19-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723283
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Tarmussi, Hanani. Les assises pedagogiques de la reforme universitaire au Maroc a travers le plan d’urgence : de l’enseignant pilote a l’etudiant challenge. al-Manara Pour les Études Juridiques et Administratives. 2013. Vol. 2013, no. 3, pp.19-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723283
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
رقم السجل
BIM-723283
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
