![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام نظام Moodle على تحصيل طالبات الصف الثالث متوسط في مقرر اللغة الإنجليزية بمدينة الرياض
العناوين الأخرى
The impact of using Moodle-to teach English course-on the achievement of 3rd intermediate female students in Riyadh
المؤلفون المشاركون
المشيقح، محمد بن سليمان حمود
اليوسف، جواهر بنت محمد بن عبد العزيز
المصدر
المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني
العدد
المجلد 6، العدد 11 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 51-64، 14ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2017-01-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
This research aimed to identify the impact of using Moodle to teach English course on the achievement of 3rd intermediate female students in Riyadh.
The quasi - experimental approach was used to achieve the objectives of the research.
An electronic unit (Stories) has been designed on Moodle, in addition to an achievement test about the unit.
The achievement test was applied on a sample of (78) students divided into two equal groups randomly, one of them was the control group who studied by the traditional way and the other was the experimental group who studied by the traditional way and electronic way (blended learning) ,and that was in (6) sessions.
This research found the following result: There are differences of statistical significance at the level of significance (0.05) in academic achievement between the control group, and the experimental group, for the experimental group.
Based on the result, we can recommend that Moodle should be integrated into the curriculum, and teachers and students should be trained to use it.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اليوسف، جواهر بنت محمد بن عبد العزيز والمشيقح، محمد بن سليمان حمود. 2017. أثر استخدام نظام Moodle على تحصيل طالبات الصف الثالث متوسط في مقرر اللغة الإنجليزية بمدينة الرياض. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني،مج. 6، ع. 11، ص ص. 51-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723617
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اليوسف، جواهر بنت محمد بن عبد العزيز والمشيقح، محمد بن سليمان حمود. أثر استخدام نظام Moodle على تحصيل طالبات الصف الثالث متوسط في مقرر اللغة الإنجليزية بمدينة الرياض. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني مج. 6، ع. 11 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 51-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723617
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اليوسف، جواهر بنت محمد بن عبد العزيز والمشيقح، محمد بن سليمان حمود. أثر استخدام نظام Moodle على تحصيل طالبات الصف الثالث متوسط في مقرر اللغة الإنجليزية بمدينة الرياض. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني. 2017. مج. 6، ع. 11، ص ص. 51-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723617
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 63-64
رقم السجل
BIM-723617
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)