محددات الفكر التربوي الإسلامي و انعكاساتها على رؤية المفكّر التربوي المعاصر

المؤلف

خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم

المصدر

المنارة للبحوث و الدراسات

العدد

المجلد 21، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2015)36ص.

الناشر

جامعة آل البيت عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This study examines the Islamic ideology of education and raising children.

Islam has regularized the individual's relationships with his family, neighbors and his or her local community.

This research touches upon various scholars who have discussed this Islamic ideology of education and its limitation over time.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم. 2015. محددات الفكر التربوي الإسلامي و انعكاساتها على رؤية المفكّر التربوي المعاصر. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 21، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723898

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم. محددات الفكر التربوي الإسلامي و انعكاساتها على رؤية المفكّر التربوي المعاصر. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 21، ع. 2 (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723898

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم. محددات الفكر التربوي الإسلامي و انعكاساتها على رؤية المفكّر التربوي المعاصر. المنارة للبحوث و الدراسات. 2015. مج. 21، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723898

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش

رقم السجل

BIM-723898