أثر توظيف استراتيجية جيجسو (Jigsaw)‎ في تنمية مهارات التفكير التأملي بالفقه لدى طالبات الصف الحادي عشر (الفرع الشرعي)‎

العناوين الأخرى

The impact of using Jigsaw strategy on developing reflective thinking skills in jurisprudence (Fiqh)‎ among female 11th graders-Shari track

مقدم أطروحة جامعية

الفرا، رندة نصر الله عبد السلام

مشرف أطروحة جامعية

حلس، داود درويش عبد الحي

أعضاء اللجنة

زقوت، محمد

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و طرق التدريس

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

الملخص العربي

هدف الدراسة : معرفة أثر توظيف استراتيجية جيجسو (Jigsaw) في تنمية مهارات التفكير التأملي بالفقه لدى طالبات الصف الحادي عشر (الفرع الشرعي).

أدوات الدراسة : تحليل المحتوى للوحدة الثانية (الزكاة و أحكامها)، و اختبار لمهارات التفكير التأملي بالفقه.

عينة الدراسة : تم تطبيق الدراسة على عينة مكونة من (60) طالبة من طالبات الصف الحادي عشر (الفرع الشرعي)، عينة من مدرسة فاروق الفرا الثانوية للبنات "المجموعة التجريبية" و عددها (30) طالبة درستن وفق استراتيجيه جيجسو (Jigsaw)، وعينة من مدرسة بيت المقدس الثانوية للبنات "المجموعة الضابطة" و عددها (30) طالبة درسن وفق الطريقة الاعتيادية.

منهج الدراسة : اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، و المنهج شبه التجريبي.

أهم نتائج الدراسة : وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية و طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التفكير التأملي لصالح المجموعة التجريبية في كل من مهارة الكشف عن المغالطات، و مهارة إعطاء تفسيرات مقنعة، و مهارة وضع حلول مقترحة، و الدرجة الكلية للاختبار، في حين أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات طالبات المجموعة التجريبية و طالبات المجموعة الضابطة فى مهارة الوصول إلى استنتاجات.

أهم توصيات الدراسة : أن يستخدم المعلم استراتيجيات هادفة مثل استراتيجيه جيجسو ((Jigsaw)، و العمل على توظيفها إلى جانب طرائق التدريس المتمركزة حول الطالب.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

171

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الخامس : نتائج الدراسة : مناقشتها و تفسيرها.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفرا، رندة نصر الله عبد السلام والرنتيسي، محمود محمد درويش. (2016). أثر توظيف استراتيجية جيجسو (Jigsaw) في تنمية مهارات التفكير التأملي بالفقه لدى طالبات الصف الحادي عشر (الفرع الشرعي). (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-724712

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفرا، رندة نصر الله عبد السلام والرنتيسي، محمود محمد درويش. أثر توظيف استراتيجية جيجسو (Jigsaw) في تنمية مهارات التفكير التأملي بالفقه لدى طالبات الصف الحادي عشر (الفرع الشرعي). (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-724712

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفرا، رندة نصر الله عبد السلام والرنتيسي، محمود محمد درويش. (2016). أثر توظيف استراتيجية جيجسو (Jigsaw) في تنمية مهارات التفكير التأملي بالفقه لدى طالبات الصف الحادي عشر (الفرع الشرعي). (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-724712

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-724712