مهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى أسئلة كتابي الكيمياء للصفين التاسع و العاشر الأساسيين في الأردن
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 4أ (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 307-342، 36ص.
الناشر
جامعة آل البيت عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at determining the extent to which critical thinking skills are available in the content of questions of chemistry two textbooks for the ninth and tenth grades in Jordan, and the extent of its balance in these textbooks.
To achieve these objectives, a tool of content analysis in light of Facione's classification of critical thinking skills was developed and used in analysis.
The results revealed that three main critical thinking skills are available in chemistry textbooks' questions in sufficient percentage: Interpretation, analysis, explanation, but the other three main skills were insufficient percentage: Inference, evaluation, self-regulation.
And the results revealed that there were six sub skills from sixteen came in sufficient percentage in chemistry textbooks: Categorization, decoding significance, clarifying meaning, examining ideas, stating results, presenting arguments.
The results also revealed a weakness in the balance of the inclusion of critical thinking skills in these textbooks.
The Study recommended to include all of critical thinking skills in questions of chemistry textbooks in balance mode, and with regarding to the sequence of the mental level of the learner.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نوافلة، وليد حسين أحمد. 2015. مهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى أسئلة كتابي الكيمياء للصفين التاسع و العاشر الأساسيين في الأردن. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 21، ع. 4أ، ص ص. 307-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-724791
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نوافلة، وليد حسين أحمد. مهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى أسئلة كتابي الكيمياء للصفين التاسع و العاشر الأساسيين في الأردن. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 21، ع. 4أ (2015)، ص ص. 307-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-724791
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نوافلة، وليد حسين أحمد. مهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى أسئلة كتابي الكيمياء للصفين التاسع و العاشر الأساسيين في الأردن. المنارة للبحوث و الدراسات. 2015. مج. 21، ع. 4أ، ص ص. 307-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-724791
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 341-342
رقم السجل
BIM-724791
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر