درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك من وجهة نظر معلمي و مشرفي الرياضيات

العناوين الأخرى

The degree at which the mathematics teachers of the basic stage employ the applications of educational technology in teaching in the governorate of al-Karak from the perspective of mathematics teachers and supervisors

مقدم أطروحة جامعية

الضلاعين، سوسن محمد حسن

مشرف أطروحة جامعية

بني دومي، حسن بن علي الناجي

أعضاء اللجنة

البشايرة، زيد عواد
الزعبي، علي محمد علي
الصعوب، ماجد محمود إبراهيم

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك من وجهة نظر معلمي و مشرفي الرياضيات, و لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير أداة الدراسة أمكن التحقق من صدقها و ثباتها و تم توزيعها على عينة الدراسة المكونة من (116) معلما و معلمة و (20) مشرفا و مشرفة خلصت نتائج الدراسة إلى أن درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك جاءت بدرجة مرتفعة من وجهة نظر معلمي الرياضيات, بينما كانت درجة توظيف معلمي الرياضيات لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في محافظة الكرك من وجهة نظر المشرفين جاءت بدرجة متوسطة, أشارت النتائج أيضا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( 0.01≥α ) في درجة توظيف معلمي الرياضيات لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في محافظة الكرك ,تعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث, و متغير المؤهل العلمي لصالح الدراسات العليا, بينما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الخبرة, و من أهم توصيات الدراسة تزويد المدارس بجميع البرمجيات التعليمية الحديثة التي تساعد المعلمين على توظيف تطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

80

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشاتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الضلاعين، سوسن محمد حسن. (2016). درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك من وجهة نظر معلمي و مشرفي الرياضيات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726313

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الضلاعين، سوسن محمد حسن. درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك من وجهة نظر معلمي و مشرفي الرياضيات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726313

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الضلاعين، سوسن محمد حسن. (2016). درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك من وجهة نظر معلمي و مشرفي الرياضيات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726313

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-726313