أثر توظيف مسرحة المناهج على تنمية القيم في مادة التربية الوطنية لدى طالبات الصف السادس الأساسي

العناوين الأخرى

The effectiveness of using dramatized curricula in developing values in national education among sixth graders

مقدم أطروحة جامعية

أبو مور، دعاء أنور جمعة

مشرف أطروحة جامعية

الآغا، عبد المعطي رمضان

أعضاء اللجنة

حلس، داود درويش عبد الحي
العاصي، وائل عبد الهادي

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و طرق التدريس

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

186

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : إجراءات و منهجية الدراسة.

الفصل الخامس : النتائج و تفسيرها.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو مور، دعاء أنور جمعة. (2016). أثر توظيف مسرحة المناهج على تنمية القيم في مادة التربية الوطنية لدى طالبات الصف السادس الأساسي. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-727792

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو مور، دعاء أنور جمعة. أثر توظيف مسرحة المناهج على تنمية القيم في مادة التربية الوطنية لدى طالبات الصف السادس الأساسي. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-727792

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو مور، دعاء أنور جمعة. (2016). أثر توظيف مسرحة المناهج على تنمية القيم في مادة التربية الوطنية لدى طالبات الصف السادس الأساسي. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-727792

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-727792