![](/images/graphics-bg.png)
التعليم المستند إلى نظرية إبداع باستعمال أقل عدد ممكن من الافتراضات
العنوان الأصلي
Education based on a parsimonious theory of creativity
المؤلف
لغة النص الأصلي
الإنجليزية
المصدر
رعاية الإبداع في غرفة الصف الدراسي
الناشر
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الموضوعات
لغة النص
العربية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رونكو، مارك أ.. 2016-12-31. التعليم المستند إلى نظرية إبداع باستعمال أقل عدد ممكن من الافتراضات. رعاية الإبداع في غرفة الصف الدراسي. ، ص ص. 363-389.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-728465
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رونكو، مارك أ.. التعليم المستند إلى نظرية إبداع باستعمال أقل عدد ممكن من الافتراضات. رعاية الإبداع في غرفة الصف الدراسي. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2016-12-31. ، ص ص. 363-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-728465
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رونكو، مارك أ.. التعليم المستند إلى نظرية إبداع باستعمال أقل عدد ممكن من الافتراضات. رعاية الإبداع في غرفة الصف الدراسي. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2016-12-31. ، ص ص. 363-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-728465
نوع البيانات
فصل كتاب
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 385-389
رقم السجل
BIM-728465
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)