بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلبة الجامعات الأردنية باستخدام نظرية استجابة الفقرة

العناوين الأخرى

Build a scale of moral intelligence, for Mu'tah university students using item response theory

مقدم أطروحة جامعية

الشواورة، دعاء عطا الله

مشرف أطروحة جامعية

الصرايرة، أسماء نايف سلطي

أعضاء اللجنة

الكركي، وجدان خليل عبد العزيز
النجار، نبيل جمعة صالح
عيلبوني، سمير فؤاد

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2015

الملخص العربي

هدفت الدراسة الحالية إلى بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلبة جامعة مؤتة باستخدام نظرية استجابة الفقرة، و لتحقيق هدف الدراسة تم كتابة فقرات الصورة الأولية للمقياس المكون من (53) فقرة وفق سلم ليكرت الخماسي، و قد طبق المقياس على عينة مكونة من (1421) طالبا و طالبة، و قد أظهرت النتائج مطابقة (48) فقرة لافتراضات نموذج سلم التقدير لأندريش (ARSM)، بوصفه أحد نماذج نظرية الاستجابة للفقرة الملائمة للمقياس المستخدم، و تمتع المقياس بصورته النهائية المتضمن (48) فقرة مطابقة استجابات (1368) فرد و (48) فقرة لنموذج سلم التقدير، باستخدام برنامج (BIGSTEPS) لمطابقة الأفراد و الفقرات بإخضاع الاستجابات لمؤشري المطابقة (ZSTD,MNSQ) الداخلية (INFIT) و الخارجية (OUTFIT)، و استبعاد الأفراد و الفقرات غير المطابقة، و إعادة تحليل الاستجابات المتبقية، نتج أفراد متحررين من صعوبة الفقرات و كذلك فقرات متحررة من قُدرات الأفراد.

و بذلك تم بناء مقياس الذكاء الأخلاقي بصورته النهائية المكون من (48) فقرة بخصائص سيكومترية مناسبة إذ بلغت قيمة معامل الثبات للمقياس من خلال حساب معامل كرونباخ ألفا للاتساق الداخلي (0.94) و هي قيمة عالية تدل على أن فقرات المقياس مترابطة و متسقة و منسجمة مع بعضها من حيث إمكانية استخدامها لقياس سمة الذكاء الأخلاقي.

و باستخدام نظرية استجابة الفقرة من خلال استخدام معامل الفصل للفقرات (Item Separation Index) (Gi) للحصول على معامل الثبات الخاص بالفقرات الذي بلغت قيمته (5.91)، و استخدم معامل الفصل بين الأفراد (Person Separation Index) (GP) للحصول على معامل الثبات الخاص بالأفراد الذي بلغت قيمته (3.53) و قد تجاوزا القيمة المثالية و هي (2) ليدلا على كفاية الأفراد و الفقرات في قياس سمة الذكاء الأخلاقي.

و حسبت ثانيا دالة معلومات الفقرة و دالة معلومات المقياس، حيث لوحظ أن أكثر المعلومات مقدمة تقريبا عند منتصف متصل السمة (القُدرة).

باستخدام برنامج نظرية الاستجابة للفقرة (EQSIRT) الذي يستخدم طريقة الأرجحية العظمى الهامشية (MML) في تقدير أدق لقُدرات الأفراد و صعوبة الفقرات ؛ أن قيم معالم قُدرات الأفراد تراوحت بين (-4.19)، و(4.43).

التخصصات الرئيسية

علم النفس

عدد الصفحات

98

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشواورة، دعاء عطا الله. (2015). بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلبة الجامعات الأردنية باستخدام نظرية استجابة الفقرة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732996

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشواورة، دعاء عطا الله. بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلبة الجامعات الأردنية باستخدام نظرية استجابة الفقرة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732996

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشواورة، دعاء عطا الله. (2015). بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلبة الجامعات الأردنية باستخدام نظرية استجابة الفقرة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732996

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-732996