تقييم نموذج الاستجابة للتدخل لخدمة الطلاب الموهوبين في مدرستك

العنوان الأصلي

Assessing your school's Rtl model in serving gifted students

المؤلف

جونسين، سوزان ك.

لغة النص الأصلي

الإنجليزية

المصدر

تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل : مدخل تعليمي شامل

الناشر

العبيكان للنشر

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

الموضوعات

لغة النص

العربية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جونسين، سوزان ك.. 2016-12-31. تقييم نموذج الاستجابة للتدخل لخدمة الطلاب الموهوبين في مدرستك. تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل : مدخل تعليمي شامل. ، ص ص. 157-177.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733609

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جونسين، سوزان ك.. تقييم نموذج الاستجابة للتدخل لخدمة الطلاب الموهوبين في مدرستك. تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل : مدخل تعليمي شامل. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2016-12-31. ، ص ص. 157-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733609

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جونسين، سوزان ك.. تقييم نموذج الاستجابة للتدخل لخدمة الطلاب الموهوبين في مدرستك. تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل : مدخل تعليمي شامل. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2016-12-31. ، ص ص. 157-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733609

نوع البيانات

فصل كتاب

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 174-177

رقم السجل

BIM-733609