فاعلية التدريب الإلكتروني الفردي و التعاوني على مهارات معلمات العلوم في التعامل مع المستحدثات التكنولوجية و تفكيرهن الناقد

العناوين الأخرى

The effectiveness of individual and cooperative e-training on science teachers’ skills in dealing with technological innovations and their critical thinking

مقدم أطروحة جامعية

الشمري، مريم محمد عبد العالي

مشرف أطروحة جامعية

أحمد، حمدي أحمد عبد العزيز
فتحي عبد القادر صالح
سعيد، أحمد محمد نوبي

أعضاء اللجنة

الدغيدي، هبة فتحي
إسماعيل، العجب محمد العجب

الجامعة

جامعة الخليج العربي

الكلية

كلية الدراسات العليا

القسم الأكاديمي

التعليم و التدريب عن بعد

دولة الجامعة

البحرين

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

333

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مدخل لمشكلات البحث.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهج البحث و إجراءاته.

الفصل الرابع : نتائج البحث و مناقشتها.

الفصل الخامس : خاتمة البحث و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشمري، مريم محمد عبد العالي. (2011). فاعلية التدريب الإلكتروني الفردي و التعاوني على مهارات معلمات العلوم في التعامل مع المستحدثات التكنولوجية و تفكيرهن الناقد. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734808

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشمري، مريم محمد عبد العالي. فاعلية التدريب الإلكتروني الفردي و التعاوني على مهارات معلمات العلوم في التعامل مع المستحدثات التكنولوجية و تفكيرهن الناقد. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734808

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشمري، مريم محمد عبد العالي. (2011). فاعلية التدريب الإلكتروني الفردي و التعاوني على مهارات معلمات العلوم في التعامل مع المستحدثات التكنولوجية و تفكيرهن الناقد. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734808

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-734808