أثر استراتيجيتي التسريع المعرفي و الإثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي

العناوين الأخرى

The effect of cognitive acceleration strategy and random excitement strategy in achievement of geography material and developing the reflective thinking for students of literary fifth class

تاريخ النشر

2016-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفرطوسي، محمد هاشم مؤنس. 2016. أثر استراتيجيتي التسريع المعرفي و الإثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2016، ع. 49، ص ص. 109-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734999

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفرطوسي، محمد هاشم مؤنس. أثر استراتيجيتي التسريع المعرفي و الإثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 49 (2016)، ص ص. 109-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734999

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفرطوسي، محمد هاشم مؤنس. أثر استراتيجيتي التسريع المعرفي و الإثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2016. مج. 2016، ع. 49، ص ص. 109-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734999

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 137-140

رقم السجل

BIM-734999

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر