الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و علاقتها باتجاه طلبتهم نحو المادة
العناوين الأخرى
The teaching competencies for the chemistry teachers and their relation with the student trends towards the chemistry
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مخلص، عبد الجبار عبد القادر
الأطرقجي، أمل أمين
أعضاء اللجنة
العبيدي، صالح عبد اللطيف
النواب، ناجي محمود ناجي مالو
علي، سولاف فائق محمد
الجامعة
جامعة بغداد
الكلية
كلية التربية للعلوم الصرفة-ابن الهيثم
القسم الأكاديمي
قسم العلوم التربوية و النفسية
دولة الجامعة
العراق
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2003
الملخص العربي
مع تقدم العلم تدريجيا و انطلاقا من النظرة الحديثة إلى معلم العلوم يتغير الدور الذي يقوم به في العملية التعليمية-التعلمية باعتباره محورا يهدف إلى احداث التغييرات الإيجابية التربوية و الاجتماعية في سلوك المتعلم، لذا فأن تطور العملية التربوية لا يتم إلا بوجود تفاعل بين المعلم و المتعلم.
و كلنا يلاحظ في الآونة الاخيرة و في ضوء ما أظهرته بعض الدراسات أن اتجاهات الطلبة نحو المادة بدأ يقل أو ينعدم تدريجيا لذا يود الباحث في بحثه هذا أن يكشف العلاقة بين الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و اتجاه طلبتهم نحو المادة و هذه تعد مشكلة البحث.
و كان هدف البحث السؤال الآتي :- *هل هناك علاقة بين كفايات مدرسي و مدرسات الكيمياء و اتجاه طلبتهم نحو المادة ؟ أما عينة البحث فقد شملت (96) مدرسا و مدرسة كيمياء في المدارس الثانوية النهارية في محافظة بغداد و قد اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية.
أما ادوات البحث فكانت :- 1-بطاقة ملاحظة لتحديد الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء 2-مقياس لقياس اتجاه الطلبة نحو المادة.
و قد عرض الباحث أدوات البحث على لجنة من الخبراء لغرض التحقق من صدقها.
طبق الباحث الأداة على عينة مؤلفة من (6) مدرسين و مدرسات لغرض التأكد من الثبات و قد اعتمد الباحث تطبيق استمارة الملاحظة و إعادتها بعد مرور أسبوعين.
قام الباحث و بتاريخ 25 /11 /2002 بتطبيق استمارة الملاحظة على أفراد عينة البحث الاصلي بالإضافة إلى قيامة بتوزيع مقياس اتجاه الطلبة نحو المادة بنفس المدة المقرر لها.
و انتهى الباحث من تطبيق استمارة الملاحظة و توزيع المقياس بتاريخ 1/3 / 2003.
و لمعالجة البيانات التي حصل عليها الباحث احصائيا بما يحقق أهداف البحث استخدم الباحث الوسائل الاحصائية الآتية :- 1- معامل ارتباط بيرسون لإيجاد العلاقة بين الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و اتجاه طلبتهم نحو المادة.
2- الوسط المرجح و الوزن المئوي للتعرف على تسلسل الكفايات حسب أهميتها و قد أظهرت النتائج أنه لا توجد علاقة ارتباط موجبة بين الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و اتجاه طلبتهم نحو المادة.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
117
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول.
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات البحث.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العزاوي، هاني علي كمال. (2003). الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و علاقتها باتجاه طلبتهم نحو المادة. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738301
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العزاوي، هاني علي كمال. الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و علاقتها باتجاه طلبتهم نحو المادة. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد. (2003).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738301
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العزاوي، هاني علي كمال. (2003). الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و علاقتها باتجاه طلبتهم نحو المادة. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738301
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-738301
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
