تقويم مناهج الإعداد المهني لكليات التربية الأساسية من وجهة نظر التدريسيين في العراق

العناوين الأخرى

Evaluating the professional aspects of the curriculum of college of basic education based on the point of view of the Iraqi university staff members

مقدم أطروحة جامعية

الصميدعي، منال محمد إبراهيم

مشرف أطروحة جامعية

فرمان، شذى عادل

أعضاء اللجنة

المسعراوي، سعد علي زاير
صبري، داود عبد السلام
كبة، نجاح هادي

الجامعة

جامعة بغداد

الكلية

كلية التربية للعلوم الإنسانية-ابن رشد

القسم الأكاديمي

قسم العلوم التربوية و النفسية

دولة الجامعة

العراق

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2006

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

274

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : التعريف بالبحث.

الفصل الثاني : خلفية نظرية و دراسات سابقة.

الفصل الثالث : منهجية البحث و إجراءاته.

الفصل الرابع : عرض النتائج و تفسيرها.

الفصل الخامس : الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الصميدعي، منال محمد إبراهيم. (2006). تقويم مناهج الإعداد المهني لكليات التربية الأساسية من وجهة نظر التدريسيين في العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738650

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الصميدعي، منال محمد إبراهيم. تقويم مناهج الإعداد المهني لكليات التربية الأساسية من وجهة نظر التدريسيين في العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738650

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الصميدعي، منال محمد إبراهيم. (2006). تقويم مناهج الإعداد المهني لكليات التربية الأساسية من وجهة نظر التدريسيين في العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738650

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-738650