![](/images/graphics-bg.png)
الجودة و المسؤولية في التعليم العالي : تحسين السياسة، تطوير الأداء
العنوان الأصلي
Quality and accountability in higher sducation : Improving policy, enhancing performance
المؤلفون المشاركون
بوج، أي. جريدي
هول، كيمبرلي بنجهام
المترجمون
لغة النص الأصلي
الإنجليزية
الطبعة
[ط. 1]
الناشر
تاريخ النشر
2012-01-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
387
ردمك
9789960546346
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- السياسة التعليمية
- التغيير التربوي
- البرامج التعليمية
- الكليات
- ضبط الجودة
- المعايير الدولية
- المسؤولية
- ضمان الجودة
- إدارة الجودة الشاملة
- التطوير الإداري
الملخص العربي
الكتاب يحط رحاله على موضوع المسؤولية و الجودة في التعليم العالي بوصفها مسألة مركزية تتمتع بالصدارة، و تشغل كثيرين من المهتمين بالتعليم العالي في الولايات المتحدة الأمريكية، و من خلال ذلك يكشف عن القلق الأكاديمي و العام حيال هذا الموضوع، و يرغب في أن يحقق فائدة للقائمين على الجودة في ثقافات و بيئات أخرى قد تختلف الطرق التي يغذي بها التعليم العالي الجودة.
مؤلفا الكتاب : إي جريدي بوج أستاذ دراسات القيادة و السياسة في جامعة تينيسي و الرئيس الفخري لجامعة لويزيانا، اشترك في تأليف استقصاء تراث التعليم العالي الأمريكي، و كيمبرلي بنجهام هول نائب رئيس الشؤون الأكاديمية و الطلابية في كلية ساوث في نوكسفيل.
الكتاب يثير طائفة من التساؤلات التي يجيب عنها، و التي يأتي في طليعتها و أهمها السؤال عن مدى محدودية تعريف الجودة، و من الضامنون الرئيسون لها، و ما الذي يعبر عن جودة برنامج أو مؤسسة، و كيفية تجريب الأدلة على الجودة، و باعث القرار الرئيس لجهود تأكيد الجودة، و درجة الكشف عن المعلومات المسموح بها للرأي العام ...
و ذلك بالتزام تاريخي و تقني دقيق.
قائمة المحتويات
المحتويات.
مقدمة.
الفصل الأول : مقدمة : في تعريف الجودة الأكاديمية.
الفصل الثاني : التصديق : اختبار انجاز المهمة.
الفصل الثالث : تحديد مرتبة الكلية و تعيين قيمتها.
الفصل الرابع : دراسات المتابعة : اختبار رضى الزبائن.
الفصل الخامس : الترخيص : اختبار المعايير المهنية.
الفصل السادس : مراجعات و تدقيقات البرنامج الأكاديمي : اختبار مراجعة النظير.
الفصل السابع : نتائج الكلية : اختبار النتائج.
الفصل الثامن : إدارة الجودة الكلية : اختبار التحسن المتسمر.
الفصل التاسع : مؤشرات الأداء و تمويل الأداء : أنظمة المسؤولية.
الفصل العاشر : ما وراء الأنظمة : الغضب الأخلاقي و خدم آخرون للجودة.
الفصل الحادي عشر : التحسن إزاء المسؤولية عن المؤن : المصالحة بين ثقافتي المسؤولية المدنية و الجامعية.
الفصل الثاني عشر : القرار و الاكتشاف : تطوير رؤية استراتيجية للجودة الأكاديمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوج، أي. جريدي وهول، كيمبرلي بنجهام. 2012-01-31. الجودة و المسؤولية في التعليم العالي : تحسين السياسة، تطوير الأداء الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-740714
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوج، أي. جريدي وهول، كيمبرلي بنجهام. الجودة و المسؤولية في التعليم العالي : تحسين السياسة، تطوير الأداء. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2012-01-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-740714
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوج، أي. جريدي وهول، كيمبرلي بنجهام. الجودة و المسؤولية في التعليم العالي : تحسين السياسة، تطوير الأداء. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2012-01-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-740714
لغة النص
العربية
نوع الوثيقة
كتاب
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-740714
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)