الأقسام الفاعلة : بناء ثقافات التميز و تعزيزها في البرامج الأكاديمية
العنوان الأصلي
Departments that work
المؤلف
المراجعون
المترجمون
لغة النص الأصلي
الإنجليزية
الطبعة
ط. 1
الناشر
تاريخ النشر
2006-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
209
ردمك
9960408833
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- الإدارة
- التعليم العالي
- الطلاب
- البرامج التعليمية
- هيئة التدريس
- ضبط الجودة
- المعايير الدولية
- إدارة الجودة الشاملة
قائمة المحتويات
المحتويات.
تقديم معالي وزير التعليم العالي.
تصدير.
مقدمة.
مفهوم الجودة النوعية الأكاديمية.
تحفيز العمل عالي الجودة النوعية.
تقويم الجودة النوعية في البرامج الأكاديمية.
بناء القسم المشارك.
التفاوض على قيم القسم.
إيجاد الأدلة على الجودة النوعية وجودة نوعية الأدلة.
إضفاء المعنى على أدلة الجودة النوعية.
تعزيز الجودة النوعية للأقسام.
المصادر و المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ورغن، جون ف.. 2006-12-31. الأقسام الفاعلة : بناء ثقافات التميز و تعزيزها في البرامج الأكاديمية الرياض، السعودية : العبيكان للنشر، الرياض، السعودية : وزارة التعليم العالي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745428
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ورغن، جون ف.. الأقسام الفاعلة : بناء ثقافات التميز و تعزيزها في البرامج الأكاديمية. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر، الرياض، السعودية : وزارة التعليم العالي،. 2006-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745428
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ورغن، جون ف.. الأقسام الفاعلة : بناء ثقافات التميز و تعزيزها في البرامج الأكاديمية. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر، الرياض، السعودية : وزارة التعليم العالي،. 2006-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745428
لغة النص
العربية
نوع الوثيقة
كتاب
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 193-200
رقم السجل
BIM-745428
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
