معوقات استخدام الإنترنت في التعليم من وجهة نظر طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية-عدن
العناوين الأخرى
Obstacles of using the internet in learning from the perspective of students at the department of mathematics-faculty of education-Aden
المؤلفون المشاركون
العمودي، محمد سعيد
الجنيد، جنيد محمد
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 6 (31 يناير/كانون الثاني 2014)، ص ص. 303-328، 26ص.
الناشر
جامعة أسيوط مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ النشر
2014-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the obstacles of using the internet which faced by students in the department of mathematics, faculty of education-University of Aden as well as understanding size of obstacles according to academic level and sex.
The study sample consisted of 181 students from four grades levels in the department of mathematics.
The researchers used a questionnaire included three main fields.
The paragraphs included obstacles of using internet among students, it has been conducted by reliability and validity.
The study showed that the mean of the three obstacles ranged between 1.51-2.31 according to the relative ranking of each obstacle, where obstacle of educational process occupied the first level 2.31 while the self possibilities obstacle came at last level by 1.51.
the study also showed a statistically significance differences between third-level students and the first level concerning self possibilities for students of the first level.
The researchers used t-test, that showed no statistically significance differences among the three areas between males and females.
In light of these results, the study recommended several recommendations, including: 1) emphasize the importance of using the internet in all fields, especially learning, and the faculty, provide the necessary capabilities that help to use it effectively.
2) Establishment of workshops and training sessions for students about the importance of the use of the internet and employ them in a student’s academic and public life.
3) Establishment of a digital library for faculty leading to improve service and enhance the educational process.
4) Construct a site for the department of mathematics includes online courses and scientific information that is important for staff members and students in the faculty.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجنيد، جنيد محمد والعمودي، محمد سعيد. 2014. معوقات استخدام الإنترنت في التعليم من وجهة نظر طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية-عدن. دراسات في التعليم العالي،مج. 2014، ع. 6، ص ص. 303-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745883
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجنيد، جنيد محمد والعمودي، محمد سعيد. معوقات استخدام الإنترنت في التعليم من وجهة نظر طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية-عدن. دراسات في التعليم العالي ع. 6 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 303-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745883
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجنيد، جنيد محمد والعمودي، محمد سعيد. معوقات استخدام الإنترنت في التعليم من وجهة نظر طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية-عدن. دراسات في التعليم العالي. 2014. مج. 2014، ع. 6، ص ص. 303-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745883
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 327-328
رقم السجل
BIM-745883
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر