التعلم للتعلم على الشبكة الإلكترونية : تعزيز مشاركة الطلاب في التعليم على الإنترنت
المؤلف
لغة النص الأصلي
الإنجليزية
المصدر
تعزيز التدريس في التعليم العالي : مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب
الناشر
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم
- التعليم العالي
- المعلمون
- الطلاب
- التعلم الإلكتروني
- التعلم
- المناهج
- الكليات
- الامتحانات
- مصادر المعلومات
لغة النص
العربية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هيوز، غوينث. 2012-12-31. التعلم للتعلم على الشبكة الإلكترونية : تعزيز مشاركة الطلاب في التعليم على الإنترنت. تعزيز التدريس في التعليم العالي : مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب. ، ص ص. 135-152.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751120
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هيوز، غوينث. التعلم للتعلم على الشبكة الإلكترونية : تعزيز مشاركة الطلاب في التعليم على الإنترنت. تعزيز التدريس في التعليم العالي : مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2012-12-31. ، ص ص. 135-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751120
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هيوز، غوينث. التعلم للتعلم على الشبكة الإلكترونية : تعزيز مشاركة الطلاب في التعليم على الإنترنت. تعزيز التدريس في التعليم العالي : مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2012-12-31. ، ص ص. 135-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751120
نوع البيانات
فصل كتاب
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 151-152
رقم السجل
BIM-751120
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر