أثر استخدام إنموذجي سكمان و رايجلوث في التفكير الاستدلالي و التحصيل العلمي لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء

العناوين الأخرى

The effect of using Suchman's and Reigeluth’s models on reasoning thinking and scientific achievement for fifth scientific secondary class students in physics

مقدم أطروحة جامعية

صبري، وعد محمد نجاة

مشرف أطروحة جامعية

الباوي، ماجدة إبراهيم علي
سرسم، ماهر ناصر

الجامعة

جامعة بغداد

الكلية

كلية التربية للعلوم الصرفة-ابن الهيثم

القسم الأكاديمي

قسم العلوم التربوية و النفسية

دولة الجامعة

العراق

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2002

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

261

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : إجراءات البحث.

الفصل الخامس : نتائج البحث.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صبري، وعد محمد نجاة. (2002). أثر استخدام إنموذجي سكمان و رايجلوث في التفكير الاستدلالي و التحصيل العلمي لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755102

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صبري، وعد محمد نجاة. أثر استخدام إنموذجي سكمان و رايجلوث في التفكير الاستدلالي و التحصيل العلمي لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد. (2002).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755102

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-755102

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر