أثر استراتيجية التدريس المصغر في تعليم السباحة الحرة للأطفال للأعمار (6-10 سنوات)
العناوين الأخرى
The effect of using mini-education strategy in learning how to swim free for children ages (6-10 years old)
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 1-19، 19ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية البدنية و علوم الرياضية
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- طرق التدريس
- المدارس
- الطلاب
- الاستراتيجيات التعليمية
- التدريب
- العراق
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- السباحة
- المهارات
- علوم الرياضة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الياور، فراس عجيل. 2012. أثر استراتيجية التدريس المصغر في تعليم السباحة الحرة للأطفال للأعمار (6-10 سنوات). مجلة علوم الرياضة،مج. 4، ع. 2، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755766
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الياور، فراس عجيل. أثر استراتيجية التدريس المصغر في تعليم السباحة الحرة للأطفال للأعمار (6-10 سنوات). مجلة علوم الرياضة مج. 4، ع. 2 (2012)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755766
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الياور، فراس عجيل. أثر استراتيجية التدريس المصغر في تعليم السباحة الحرة للأطفال للأعمار (6-10 سنوات). مجلة علوم الرياضة. 2012. مج. 4، ع. 2، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755766
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-755766
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
