المعالم التربوية لتضمين مادة (الوسطية)‎ في المناهج التعليمية الجامعية

العناوين الأخرى

Educational landmarks to include (intermediate)‎ in the university curriculum

المؤلف

الدليمي، حسين عبد عواد

المصدر

مجلة البحوث و الدراسات الإسلامية

العدد

المجلد 2017، العدد 49 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 185-219، 35ص.

الناشر

ديوان الوقف السني مركز البحوث و الدراسات الإسلامية

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

35

التخصصات الرئيسية

الأديان
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية

الموضوعات

الملخص EN

The study deals with the subject of Islamic education derived from the characteristics of the great Islamic religion, which steers the approach of moderation and moderation, In order to ensure the functioning of society in the right way leading to good results in the upbringing of the generation of the nation .

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الدليمي، حسين عبد عواد. 2017. المعالم التربوية لتضمين مادة (الوسطية) في المناهج التعليمية الجامعية. مجلة البحوث و الدراسات الإسلامية،مج. 2017، ع. 49، ص ص. 185-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-756900

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الدليمي، حسين عبد عواد. المعالم التربوية لتضمين مادة (الوسطية) في المناهج التعليمية الجامعية. مجلة البحوث و الدراسات الإسلامية ع. 49 (2017)، ص ص. 185-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-756900

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الدليمي، حسين عبد عواد. المعالم التربوية لتضمين مادة (الوسطية) في المناهج التعليمية الجامعية. مجلة البحوث و الدراسات الإسلامية. 2017. مج. 2017، ع. 49، ص ص. 185-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-756900

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-756900